my life begins at 30

在大學當教授當老師的，是人中龍鳳。香港的考試和教育的機制中，有一班未能考上傳統大學的，會選擇教院。他們畢業以後到中、小學任教，師資大概可以想像吧。教院的學生還有來自期餘七大院校的學位畢業生，深造一張教育文憑，為人師表。可是本科的教育就比較優秀的嗎？尖子是當然的，天生的遺傳基因起動的作用較大，後天稍為適當地發揮一下，可以出類拔萃，與別不同。大部份同學在大學的三年，真正受啟蒙的有多少？
硬件和軟件，那樣重要？大學硬件的規格卓越，每年大學裝修、建新校層、更換電腦、設備、更新軟件、添置新傢俱等，只要到暑假到種任何大專院校都可見大工程。教學最重要的軟件是教師，他們也是同學們的教練。我以為除了教授書本上的知識、學術理論、邏輯思考、分折能力等，還有同樣重要的態度（attitude）。老師們以身作則，用身教示範最小工時最高工資的工作模式，外判制、走精面、吹捧個人主義，外藉教員偏感染了本地的陋習，虛空的價值觀隨處可見。接觸過對職員沒有基本商業禮儀的教授，不回覆電話、電郵，要找著在港的他們可輒動數日至星期。教授、老師在學術界是一類橫行的動物。高薪養廉現在不合時宣。這群聰明的品種是不會滿足現況，被給予優越的地位、身份、金錢，等於有肥沃的土壤，令他們聯群結黨以集團式的手法，推介鄉下的親朋好友入主香港學術界。
除了宣訴「我也是納稅人」這句statement外，還有什麼途徑可以站在與他們平起平坐的高地上風花說月？
這幾天爭秋奪暑，明明熱得要命，乾燥的天氣不讓我流一滴汗，有不實在的感覺。一定是天氣令我們昨晚有著這種虛空的感歎！

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我所支持的候選人終於勝出了！
明報副刊昨天用了個與別不同的方法協助讀者門了解不同的立法會候選人，將他們宣傳用的易拉架上的圖案，分門別類：拍膀頭、Ｖ字手勢、手執拳頭（香港一定得姿勢）。這些肢體語言和視覺傳達(visual communication) 是「非語言線索」(non-verbal cues)之一，在瞬間或許比政綱更有影響力，有學者更認為人與人之間的溝通有九成以上是由非語言線索組成，包括聲線（音調高低／大細聲）、語氣、表情、手勢、姿勢等，說話的內容約佔一成。大部候選人都用了studio shot，動作雖不至於生硬，卻有造作的嫌疑，特別以香港人的思想邏輯，不難令人產生事實與相片相反的聯想。選舉可以是設計系的研究項目，包含了社會應用、文化和傳播理論不同層面的討論。
我所支持的候選人在key visual 用僅了grey scale加一專色，profile picture用了在發言時被人拍下的大頭相。用2C(兩色)的原因明顯是經費不足（沒有在各大報章大賣廣告，沒有龐大的助選團，沒有專業攝影師拍的studio shot），但我亦相信她是經過周詳考慮，將繁瑣的枝節刪去，更相信選民不是無知的，不可被蒙騙的，用最簡潔的文字和圖像反而顯得不簡單。當然大部份的政黨互揭瘡疤，令人對投票／選舉失去信心，也為獨立候選人帶來一部份的游離票。
總之，像新學期開始，希望感大增，祝願香港未來會進步。